اھﻤﯿﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻻﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻟﺠﺎﻧﺐ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻋﺪادھﻢ ) ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻲ اﻋﺎﻗﺘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻈﺮوف اﻟﺮاھﻨﺔ (
Abstract
ﯾﮭ ﺪف اﻟﺒﺤ ﺚ اﻟﻮﻗ ﻮف ﻋﻠ ﻰ اﻧﺘﺎﺟﯿ ﺎت اﻻﻛﺎدﯾﻤﯿ ﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ ودورھ ﺎ ﻓ ﻲ ﺑﻨ ﺎء اﻟﻄﻠﺒ ﺔ وﻣ ﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﮫ اﻟﻄﻠﺒﺔ وﻣﺎھﯿﺔ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻜﻔﯿﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﻞ ھﺬه اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ . ﺪم ﻛﻔﺎﯾ ﺔ وﻟﻘ ﺪ ﺗﻮﺻ ﻞ اﻟﺒﺤ ﺚ ﻋﻠ ﻰ ﺑﻌ ﺾ اﻟﻌﻮاﻣ ﻞ اﻟﺘ ﻲ ﺗ ﺆﺛﺮ ﻋﻠ ﻰ ﻣﺴ ﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟ ﺐ اﻛﺎدﯾﻤﯿ ﺎ ﻟﻌ %١٣ اﻻﺟﮭ ﺰة اﻟﺮﯾﺎﺿ ﯿﺔ وﺑﻨﺴ ﺒﺔ %١٢ ﻣﻘﺎﺑ ﻞ ﻟﻌ ﺪم اﻟﺘﻮاﻓ ﻖ ﺑ ﯿﻦ اﻟﺮﻏﺒ ﺔ واﻟﻄﻤ ﻮح ﻛﻤ ﺎ ﯾﺸ ﯿﺮ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻰ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮ %١٩ ة اﻋﻼﻣﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻌﻮد اﻟ ﻰ ﻗﻠ ﺔ اﻟﺘﺎﻛﯿ ﺪ ﻋﻠ ﻰ ١ اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻟﻌﻠﻤ ﻲ واﻟﻤﻨﮭﺠ ﻲ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿ ﮫ ﻣﻘﺎﺑ ﻞ ٨ % ﻟﻘﻠ ﺔ ﻓﺴ ﺢ اﻟﻤﺠ ﺎل ﻟﻠﻄﻠﺒ ﺔ اﻟﻤﺒ ﺪﻋﯿﻦ اﻟﻤﺸ ﺎرﻛﺔ ١ اﻻﻋﻼﻣﯿ ﺔ و ٧ % ﻟﺒﻌ ﺪ اﻟﻮﺳ ﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼﻣﯿ ﺔ ﻋ ﻦ اﻟﺘﺎﻛﯿ ﺪ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻘ ﯿﻢ اﻻﯾﺠﺎﺑﯿ ﺔ واﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿ ﺔ وﺗﻮﺻﻲ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ اﻟ ﻰ ﺗ ﻮﻓﺮ اﻟ ﺪﻋﻢ اﻟ ﻼزم ﻟﺘﺨﺼ ﯿﺺ ﻣﺒ ﺎدئ ﻛﺎﻓﯿ ﺔ ﻟﻼﻛﺎدﯾﻤﯿ ﺎت واﻻﺟﮭ ﺰة اﻟﺒﺤﺜﯿ ﺔ ﻟ ﺪﻋﻢ اﻻﺑﺤ ﺎث اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ ﻣ ﻊ ﺗﺸ ﺠﯿﻊ اﺻ ﺪار اﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ واﻻﻋﻼﻣﯿ ﺔ اﻟﺘ ﻲ ﺗﻌﻤ ﻞ ﻋﻠ ﻰ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻟﺠﺪﯾﺪة وﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﮭ ﻮد اﻟﺒﺤﺜﯿ ﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ﺔ اﻟﻤﺴ ﺘﺠﺪات اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ اﺿ ﺎﻓﺔ اﻟ ﻰ اﯾﻔ ﺎد اﻻﺳ ﺎﺗﺬة اﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﻌﺮاق ﻟﻐﺮض اﻻ ع ﻃﻼ.
