ادارة استراتيجيات التكيف ودورها في دمج المعاقين لدى اللجنة البارالمبية الوطنية العراقية
DOI:
https://doi.org/10.54702/ms.v22i2.1162الكلمات المفتاحية:
استراتيجيات التكيف ، دمج المعاقين ، اللجنة البارالمبيةالملخص
تعتبر ادارة استراتيجيات التكيف احد اهم الركائز التي ينطلق منها ذوي الاحتياجات الخاصة نحو ممارسة الانشطة الرياضية المختلفة بما يتناسب وقدراته البدنية واتجاهاته وميوله بما يعزز مكانته الاجتماعية ويجعله عنصر فعّال في بيئته، ولعل عمل اللجنة البارالمبية الوطنية العراقية هو رعاية هذه الشريحة المهمة في المجتمع فنياً وادارياً فقد تناول البحث مدى الاثر والعلاقة لهذين المتغيرين, وقد حاول الباحث عرض إطار عملي تحليلي لآراء عينة مختارة من اللاعبين المعاقين اللذين اجابوا على مقياس ادارة استراتيجيات التكيف (المتغير المستقل) والعاملين في اللجنة البارالمبية الوطنية العراقية اللذين اجابوا على مقياس دمج المعاقين (المتغير التابع), فالعلاقة والاثر بين المتغيرين تنُم عن فهم منهجية التحسين وإدارة دفته مستقبلاً وهو أحد أهم أدوار القيادة الإدارية في الوقت الحاضر،انطلق البحث من مشكلة معبر عنها رعاية المعاقين امن قومي يجنبنا الوقوع في الكثير من المشكلات النفسية والجسدية، فهم ثروة الوطن الصامتة التي لابد ان تسمع صوتها للعالم خصوصاً بعد كم الانجازات الآسيوية والدولية التي حققتها اللجنة البارالمبية الوطنية العراقية في الآونة الاخيرة، رغم قلة اللاعبين المنتظمين في الفعاليات الرياضية ضمن اللجنة. هدف البحث الى معرفة دور ادارة استراتيجيات التكيف في دمج المعاقين بالمجتمع فضلاً عن العلاقة المترتبة على هذا التكيف في انخراطهم بالفعاليات الرياضية المناسبة لإتجاهاتهم وميولهم، حدد الباحث مجالات بحثه المكانية في مقراللجنة البارالمبية الوطنية العراقية، والزمانية للفترة من 1/1/2023 الى 15/4/2023، فضلاً عن البشرية المتمثلة بالجهاز الاداري والفني واللاعبين ضمن اللجنة البارالمبية الوطنية العراقية، اختبر الباحث علاقة الارتباط والتأثير بين " ادارة استراتيجية التكيف " الذي يمثل سلوك المعاقين و" دمج المعاقين " الذي يمثل سلوك القيادات الرياضية في اللجنة البارالمبية الوطنية العراقية وقد تم التوصل من خلال هذا البحث إلى عدة استنتاجات نظرية وعملية كان أهمها:- 1. وجود علاقة ارتباط معنوي بين ادارة استراتيجية التكيف ودمج المعاقين. 2. تأثر (المتغير التابع) دمج المعاقين في عينة البحث معنوياً بـ (المتغير المستقل) إدارة استراتيجية التكيف. واوصى الباحث بضرورة تبني اللجنة البارالمبية الوطنية العراقية سياسة محددة ومدروسة في مجال دمج المعاقين ويتضمن ذلك وجود خطط وبرامج عمل لتنفيذ مثل هذه السياسة من اجل استثمار طاقاتهم بالشكل الامثل.
المراجع
Ikhlas Abdul Hameed, Sahira Razaq Kadhem. (2022). Psychological Flourishing Among University Female Students Practicing and Not Practicing Sports. research published in Modern Sport, 21(1). P:24
https://doi.org/10.54702/msj.2022.21.1.0024
Ayman Walid Ahmed, Thamer Mahmoud Thanoon. (2021). Self-Compassion and its Relation to Sports Psychological Frustration among Football Club Players in Nineveh Province. a research published in the Modern Sport, a special issue dedicated to the proceedings of the first virtual scientific conference.
https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/issue/archive
Bassam Al-Omari and Fuad Al-Salman. (1996). The Degree of Fulfilling Time Perception Needs Among Faculty Members in Jordanian Universities. Amman, Jordan, Higher Studies Journal, Volume 23, Educational Sciences, Issue 1. P:68
Hazem Alwan. (2001). Constructing a Scale for the Concept of Self and Standardizing it for Handball Players. PhD dissertation. Baghdad: College of Physical Education / University of Baghdad. P:86
Raghdaa Fouad Muhammed. (2022). Mutual Social Trust and Its Relationship to Self-Perception among Individuals with Physical Disabilities who are Practicing and Not Practicing Sports. Modern Sport, 221(3). https://doi.org/10.54702/msj.2022.21.3.0001
Reesan Khreibet. (1987). Research Methodologies in Sports Education. Basra, University of Basra. P:39
Sahab Ismail Adham, Najlaa Abbas Naseef. (2022). An Analytical Study of the Psychological Adjustment of Physical Education and Sports Sciences College in Baghdad when Using E-learning. Modern Sport, 21(1)
https://doi.org/10.54702/msj.2022.21.1.0057
Safa Ali Gharib, Maysaa Nadim Ahmed. (2022). Study of the Personal Traits of Physical Education Teachers towards Integrating Physically Special Needs Students in Secondary Schools in Baghdad, Modern Sport, 21(3)
https://doi.org/10.54702/msj.2022.21.3.0081
Ali Kadhem. (1994). Constructing a standardized measure for the personality traits of preparatory students in Iraq". PhD Dissertation. Baghdad: University of Baghdad / Ibn Rushd College of Education. P:43
Karim Saleh. (2000). Assessment and Measurement. Tripoli. Tobruk Printing Press P:29
Mirkhan, Khaled Hamad Ameen. (2003). Cognitive methods and their impact on formulating strategic orientation, A survey study of the opinions of the senior management of private sector company boards in Nineveh Province. PhD Philosophy Dissertation, Department of Business Administration, College of Administration and Economics, Al-Mustansiriya University. P:71
Wajih Mahjoub. (2002). Scientific Research and Its Methods. Baghdad: Directorate of Dar Al-Kutub for Printing and Publishing. P:67
Allen, M.J , & yen, W.M. (1979). Introduction to measurement theory. California: book Cole. P:77
Anastasia. (1982). Psychological testing. 5th Ed, New York: Macmillan. P:44
Eble, R . L. (1972). Essential of Educational Measurement. New York: Paretic – Hill P:83
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 الرياضة المعاصرة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
