تأثیر تمرینات خاصھ على بعض القدرات البصریة لتعلم بعض المھارات الھجومیة في سلاح الشیش

Abstract

ان لعبة المبارزة إحدى الألعاب العالمیة والاولمبیة التي لھا متطلبات ریاضیة واجتماعیة ونفسیة
وتربویة اذ إنھا تمارس على وفق قوانین وقواعد منظمة خاصة تحكم المنافسة بین المتبارزین.
وھدفت الدراسة إلى التعرف على تأثیر التمرینات الخاصة في تطویر بعض القدرات البصریة لدى
عینة البحث و التعرف على تأثیر التمرینات الخاصة في مستوى تعلم بعض المھارات الھجومیة لدى عینة
البحث. وكذلك التعرف على نسبة مستوى التعلم لمتغیرات البحث.
أما فروض البحث ھي إن ھنالك تأثیر ایجابي للاسلوب المتبع من قبل مدرس الماده في تطویر بعض
القدرات البصریة ومستوى التعلم لبعض المھارات الھجومیة لدى أفراد عینة البحث كذلك ھنالك تأثیر
ایجابي للتمرینات البصریة الخاصة في تطویر بعض القدرات البصریة ومستوى التعلم لبعض المھارات
الھجومیة لدى افراد عینة البحث في المجموعة التجریبیة وھنالك فروق ذات دلالھ احصائیة بین
المجموعتین التجریبیة والضابطة في الاختبار البعدي ولصالح المجموعة التجریبیة . وقد تضمن ھذا
الباب المجالات التي أجریت الدراسة خلالھا واشتمل المجال البشري على العینة المتمثلة طلاب المرحلة
(2013/3/ الثالثة والبالغ عددھم ( 36 ) طالب، والمجال الزماني الذي جرت خلالھ التجربة من ( 1
2013 ) والمجال المكاني قاعة وملاعب كلیة التربیة الریاضیة / جامعة المثنى .أما /4/ ولغایة ( 15
الفصل فقد تطرق الباحثان ان في الدراسات النظریة إلى المبارزة بین الماضي والحاضر والى متطلبات
ریاضة المبارزة والى اھمیة القدرات البصریة في مجال لعبة لمبارزة ولما لھا دور كبیر في عمیلة التعلم
والاداء الحركي في لعبة المبارزة وثم تطرق إلى التمرینات البصریة الخاصة وكیفیة تقییم مستوى الأداء
المھاري،أما الدراسات المتشابھة فقد تطرق الباحثان إلى دراسة (غصون ناطق عبد الحمید) وقد تناول
الباحثان كل الدراسة مع مناقشتھا من حیث أوجھ التشابھ والاختلاف مع الدراسة الحالیة. وفي الفصل
الثالث فقد تناول ھذا الباب منھج البحث, إذ اختار الباحثان المنھج التجریبي لملائمتھ وطبیعتھ المشكلة, اذ
اختیر طلاب كلیة التربیة الریاضیة المرحلة الثالثة والبالغ عددھم ( 36 ) طالب ومقسوم الى مجموعتین
وتطرق الباحثان في ھذا الباب أیضا" إلى الأجھزة والأدوات التي تم استخدامھا في التجربة مع شرح الاختبارات المستخدمة وثم معالجة النتائج إحصائیا عن طریق النظام الإحصائي
spss .اما الفصل الرابع
فقد اشتمل عرض عرض النتائج التي حصل علیھا من الاختبارات وتحلیلھا على وفق جداول وأشكال
بیانیة وتوضیحیة ومناقشتھا على وفق الأسلوب العلمي المتبع وفي الفصل الخامس فأشتمل على
الاستنتاجات التي توصل الیھا الباحثان واھم وھي تطور مستوى القدرات البصریة قید البحث في كلتا
المجموعتین التجریبیة والضابطة وتطور مستوى تعلم المھارات الھجومیة قید البحث في كلتا المجموعتین
التجریبیة والضابطة وتفوق المجموعة التجریبیة على المجموعة الضابطة في اختبارات القدرات البصریة
قید البحث وتفوق المجموعة التجریبیة على المجموعة الضابطة بمستوى تعلم الحركات الھجومیة قید
البحث أما التوصیات التي وصى بھا البحث فھي ضروره التأكید على التمرینات البصریة كونھا الاساس
في ریاضة المبارزة والتي من خلالھا یمكن الوصول الى تحقیق نتائج ایجابیة في المباراة وكذلك ضرورة
تطویر القدرات البصریة من خلال التمرینات البصریة وربطھا بالاداء الحركي لللاعب