بناء مقياس الأداء الاستراتيجي لدى كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق
DOI:
https://doi.org/10.54702/ms.v22i3.1158الكلمات المفتاحية:
الاداء الاستراتيجيالملخص
يعد الاداء الاستراتيجي مفهوم جوهري وموضوع حديث يشغل الباحثين واهتماماتهم في الفكر الاستراتيجي كونه يعكس التوجه الاستراتيجي للمؤسسة حيث هو الاساس الذي تقوم عليه عملية التقييم والرقابة الاستراتيجية ومن هنا تظهر اهمية البحث في تحديد اهم المحاور التي يجب اعتمادها في تحقيق الاداء الاستراتيجي لضمان بقاء المؤسسة واستمرارها في العمل والتقدم، وهدف البحث الى بناء مقياس الأداء الاستراتيجي و معرفة واقع الأداء الاستراتيجي لدى كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة العراقية تركزت مشكلة البحث في طرح التساؤل التالية (ما هو واقع الأداء الاستراتيجي لدى كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق)، واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لان هذا الاسلوب يسعى الى جمع البيانات لتحديد ظاهرة لمتغير ما ويعمد الى تحليلها وتفسيرها بتحديد مجتمع البحث بأعضاء الهيئات التدريسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعات المتمثلة بعشرين كلية والبالغ عددهم (1159) تدريسي تقريبا، وشملت عينة البناء (230) تدريسي وعينة التطبيق (310) تدريسي اما العينة الاستطلاعية فكانت (60) تدريسي واستخدمت الباحثتان الاسس العلمية في بناء المقياس للتوصل الى بناء مقياس الاداء الاستراتيجي المبني على الاسس العلمية، حيث استنتجتا بأن كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة تستخدم تكنولوجيا المعلومات بين اقسامها ووحداتها و تهتم بوضع الخطط الاستراتيجية لها وتنفيذها للوصول الى الاهداف المرجوة، واوصت الباحثتان بالتخطيط الجيد للهيكل التنظيمي لإدارة الكليات وايضا بضرورة قيام الكليات المبحوثة بتوزيع الادوار والمسؤوليات على الموارد البشرية بشكل يعكس تعزيز اداء المؤسسة استراتيجيا
المراجع
Akram Mohsen and others. (2015). Contemporary Concepts in Strategic Management and Organization Theory, Part 1, 1st Edition, Dar Al-Safa for Publishing and Distribution, Amman, Jordan, p:86
Areej Nihad & Israa Fouad. (2021). Creative behavior and its relationship to the administrative leadership of secondary school principals in Al- Karkh/2 district in Baghdad governorate. Modern Sport, 20(4), p:80. https://doi.org/10.54702/msj.2021.20.4.0075
Dhuha Hadi & Widad Kadhum. (2021). Building and measuring e-learning scale from the point of view of students of the College of Physical Education and Sports Sciences - University of Baghdad. Modern Sport, 20(4), p:130. https://doi.org/10.54702/msj.2021.20.4.0126
Mohammed Raafet Bayoumi & Nahida Abid Zaid. (2021). Analytical study on the extent of the impact of modern technology on the management of sports institutions. Modern Sport.p:4 Retrieved from https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/714
Hiba Abdul-Jaleel Dawood & maysaa nadeem. (2021). Evaluating the administrative performance of the members of the councils of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates from the point of view of the faculty members Modern Sport, 20(4), p:72. https://doi.org/10.54702/msj.2021.20.4.0069
Ilad Mohammed & Iqbal Abdul-hussein. (2021). Building a Scout Public Service Scale for first-year students in the faculties of physical education and sports sciences. Modern Sport, 20(4), p:140. https://doi.org/10.54702/msj.2021.20.4.0136
Ashwaq Jassem and Abeer Dakhil. (2019). Functional commitment and its relationship to citizenship behavior among physical education teachers, Baghdad Directorate of Education, Karkh III, Volume 18, Issue 4, Contemporary Sports Journal, p:298 https://www.iasj.net/iasj/article/229665
Diar Fakhur El-Din. (2020). Applying comprehensive quality standards to develop administrative performance in the Iraqi Athletics Federation. Modern Sport, 19(3),p:46 https://doi.org/10.54702/msj.2020.19.3.0046
Rawad Ali Rahal. (2015). The Role of Organizational Design in Strategic Performance, Master's Thesis in Public Administration, University of Baghdad, College of Administration and Economics, p. 149
Zainab Jabbar Muhammad. (2021). Administrative obstacles and their impact on the lesson of physical education in the primary schools of the General Directorate of Education of Baghdad, Karkh II. Modern sport.p:7 https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/726
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 الرياضة المعاصرة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
